Com treballem
Metodologia formativa
Com treballem a iwi?
1. Aprenentatge des del relacional i l’emocional
La nostra formació en Family Group Conference (FGC) és molt més que un aprenentatge tècnic, és una experiència vivencial que convida a aprendre des del vincle, la presència i l’emoció compartida. Cada procés formatiu és una oportunitat per connectar amb la pròpia pràctica professional des de la consciència, la confiança i la corresponsabilitat.
2. Pensament crític i mirada compassiva
La FGC és mètode i ciència, i també és una pràctica viva que es construeix des de l’experiència i el diàleg. Treballem amb una mirada apreciativa i compassiva, que reconeix les fortaleses i potencialitats de cada persona i comunitat. Creiem en una formació que qüestiona sense jutjar, que observa sense imposar i que acompanya sense dirigir. El nostre enfocament combina pensament crític i l’humanista, posant el rigor tècnic al servei d’una atenció centrada en les persones com a generadores de transformació i canvi social.
3. Sensibilitat i rigor metodològic
Cada formació integra teoria, pràctica i reflexió. Les dinàmiques de diàleg, d’observació participant i feedback constant permeten generar aprenentatges significatius i transformar la pràctica professional des de la vivència i la consciència compartida, integrant l’emoció, l’ètica i l’acció.
Creem espais on el coneixement es converteix en experiència i l’experiència en transformació, perquè les participants desenvolupin competències per facilitar processos familiars des de la confiança, l’autonomia, el respecte i la corresponsabilitat.
4. Mirada i inspiració Humanista
A IWI i a FASI entenem la formació com un procés que cuida, desafia i inspira. El rigor metodològic es posa al servei de professionals que volen disposar d’instruments per fer una atenció amb mirada humanista, centrada en la potencialitat de les persones i les comunitats.
És una manera de fer que deixa una empremta profunda en cada procés d’aprenentatge i en cada relació professional.
5. Transformació social des de la individualitat
Formar-se en FGC amb IWI significa entrar en un espai on el coneixement és viu, es comparteix i es transforma.
És aprendre a mirar amb compassió, a escoltar amb profunditat i a actuar amb consciència. Perquè la metodologia és estructura, procés i ciència i també ho es la manera com fem la nostra intervenció: amb presència, amb rigor i amb confiança en les persones i en les comunitats, construint experiències compartides i adaptades a cada professional, tenint en compte el seu context i trajectòria.
testimonis
de professionals
Haver-me format en FGC amb l’equip IWI m’ha ajudat especialment a reforçar la importància de la xarxa familiar i comunitària en els processos d’acompanyament. La metodologia posa en valor una realitat que sovint observem en la pràctica professional: les persones no s’eduquen ni es crien soles, sinó que necessiten el suport de les seves relacions i de la seva comunitat per afrontar els reptes quotidians.
Aquesta formació també m’ha convidat a reflexionar sobre la meva pròpia praxis professional, especialment sobre la necessitat d’acompanyar les famílies des d’una mirada de respecte i de no judici. Com a professionals, és important ser conscients de la posició de poder que ocupem i vetllar perquè les famílies, els infants i els adolescents siguin els veritables protagonistes dels processos que els afecten. La FGC ofereix eines i una perspectiva que afavoreixen aquesta participació real, posant les necessitats i les capacitats de les persones al centre.
Júlia Aloy
Pedagoga
El plantejament de la formació m’ha semblat molt encertada, ja que convida a la reflexió. Un bon moment per «aturar-se» i poder plantejar-nos entre professionals si realment donem veu a les persones ateses, o pel contrari decidim nosaltres què és el que suposadament necessiten.
Anna Gordillo
Pedagoga
La FGC m’ha ajudat a tenir més present a la família i la seva xarxa de suport al bell mig de tots els seus processos interns, en la presa de decisions i en diferents moments de la seva vida. De vegades, en la pressió del dia a dia, ens oblidem de la nostra tasca d’acompanyament i fem gestions mes directives. Amb la FGC he vist que hem de potenciar aquesta part d’empoderament i confiar més en les decisions de les famílies i els seus processos evolutius.
Alexia Estrada
Educadora Referent
Haver-me format en FGC ha estat una gran experiència. Penso que dins del àmbit social i de la institucionalització és essencial poder treballar i transmetre la visió d’aquest model. Posant el focus en la família i en la seves potencialitats, sense judicis, donant-les espai per explicar i sentir-se acompanyats des del respecte i el no jutjar.
El fet de haver-me format m’ha ajudat a poder expandir la meva intervenció com a professional, podent tenir una mirada més global de les potencialitats de les famílies, així com donar-li la importància que es mereix, al paper tant essencial que té la comunitat, i que en moltes ocasions oblidem.
Núria Nafría
Educadora Referent
El fet d’haver-me format en FGC amb l’Equip IWI m’ha permès prendre consciència de determinades pràctiques que sovint es normalitzen en la intervenció socioeducativa. L’enfocament de la formació ajuda a identificar situacions que poden comportar una vulneració de la intimitat i de la llibertat de les famílies acompanyades, afavorint una mirada més respectuosa amb els seus drets. Aquesta reflexió contribueix a mantenir present aquesta perspectiva en la pràctica professional i a evitar que la quotidianitat faci perdre de vista aquests aspectes.
